Spil og lege i middelalderen
Sved som en ridder!
Tag ud af skolen, brug kroppen og lær noget om middelalderen.
Vi garanterer sved på panden og føde til hjernen!
At være barn og ung i middelalderen var meget anderledes end i dag. Man havde pligter og arbejdede i huset, i marken eller i værkstedet. Der er dog fundet små snittede trædukker og træskibe, der vidner om, at der alligevel var lidt tid til leg. Der findes også skriftlige kilder, der omtaler spil og lege, som man har underholdt sig med i den sparsomme fritid.
Tag på rejse 610 år tilbage i tiden og prøv nogle af de lege man legede i middelalderen.
Tilbuddet understøtter kravet om 45 minutters bevægelse om dagen.
Tilbuddet indeholder: 15 minutters rundvisning i middelalderkøbstaden Sundkøbing med fokus på børn og unge i middelalderen og 45 minutters spil og leg – blandt andet “Tyren i det røde hav”, “Slå munk” og “Middelalderfodbold”.
Forløbet kan bruges tværfagligt af fagene historie og idræt og kan ligeledes bruges af alle folkeskolens klassetrin og ungdomsuddannelserne, idet forløbet tilpasses den enkelte klasse.
Der er udarbejdet undervisningsmateriale, der kan bruges før og efter besøg på Middelaldercentret. Materialet omhandler middelalder generelt og er tilpasset klassetrin 3.-9. klasse, hvor sværhedsgraden kan varieres.
Praktisk Info
Spil og lege i middelalderen​
​
For klasser, der bliver vist rundt om formiddagen, er der blidaffyring kl. 12.00. Demonstrationen af bliden varer ca. 30 minutter.
Pris
Entré, omvisning og spil: 85 kr. pr elev, 2 lærere gratis pr. klasse, minimum 15 elever.
​
Titel
Spil og lege i middelalderen
​
​
Beskrivelse
Spil og lege i middelalderen er en times aktiv undervisning i middelalderens børne- og ungeliv samt aktiv fysisk deltagelse i middelalderlige spil og lege.
Forløbet begynder med en kort rundvisning i middelalderkøbstaden Sundkøbing, hvor der fokuseres på børn og unge i middelalderen.
Derefter er der 45 minutters aktiv deltagelse, hvor eleverne præsenteres for flere forskellige spil og lege, som vi kender fra middelalderen.
Der er garanti for sved på panden og føde til hjernen.
Efter forløbet har klassen mulighed for at fortsætte på egen hånd rundt i Sundkøbing, snakke med byens borgere og få et førstehåndsindtryk af livet i middelalderen.
Der er udviklet et hæfte til forberedelse ”Historien om middelalderen”.
​
​
Fælles Mål
Historie:
Kompetencemål:
Historiebrug: Historiske scenarier.
Eleven får i mødet med formidleren, der underviser, samt resten af Sundkøbing praktisk erfaring i historien. Eleven ser føler og mærker historiens forandringer og levevilkår på egen krop og med alle sanser.
Eleven får mulighed for at reflektere, diskutere og fortælle om forskelle, ligheder og normer.
Kronologi og sammenhæng:
Alt efter klassetrin kan eleven relatere, sammenligne og diskutere samfundsændringer i livsvilkår igennem historien fra middelalder til i dag.
Historiebrug:
Alt efter klassetrin kan eleven relatere, perspektivere og forkalere samspil mellem fortid, nutid og fremtid.
Idræt:
Idrætskultur og normer:
Alt efter klassetrin lærer eleven via aktiv deltagelse om ændringer i idrætskultur og normer fra middelalder til i dag.
Krop, træning og trivsel:
Eleven kan alt efter klassetrin samtale om fysiske reaktioner på fysisk aktivitet og vurdere ændringer og oplevelser.
​
Faglig lærering
Eleven kan via oplevelser på egen hånd, undersøge, diskutere og formidle budskaber ved brug af faglige ord og begreber samt sætte ord på kronlogisk udvikling og historiebegrebet.
​
​
Øvrige læreringsmål
Det er Middelaldercentrets mål at fremme og udbrede kendskab og interesse for historien gennem scenarier, der sætter eleven i forbindelse med alle kroppens sanser og aktiverer en nysgerrighed for læring og samfundsforståelse.
Lærervejledning med forslag til undervisning før og efter besøget på Middelaldercentret:
​​
Praktisk Info
Pris: Entré, omvisning og spil: 85 kr. pr elev, 2 lærere gratis pr. klasse.
Minimum 15 elever.
Booking og spørgsmål
Tina Scheel: tina@middelaldercentret.dk eller 54 86 19 34
